教育的真谛是什么？

教育的真谛是什么？

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在风雨骑士的BLOG里看到这篇文章的,自己英语很差,就叫一个念英语专业的朋友帮忙翻译一下.虽然有点生硬,不过主要意思都翻译到位了,还是挺感谢她的.

教育的真谛

是否真的有“没有一个孩子是落后的”或者其他的说法？人们真的理解了什么是教育吗？我不这样认为，大部分人觉得只要你的孩子有高等学府的毕业证书或者拿到GED的资格认证书，这种方式就是受到教育，而有的人认为，学位是一个完整教育中必不可少的东西。实际上，如果你明白教育的真正含义，没有这些你也可以受到很好的教育。

我第一次想到这些是在一节艺术历史课上，当教授告诉我们，所有的教育就是让你知道如何去寻找你所需要的。这是我所听到关于教育的释义里唯一让我有感觉的定义。教授Dr. Robert Engass，在艺术历史上有a Ph. D.（术语，应该指什么造诣），但他知道这并不是让他成为一个教育工作者的原因。

你学的越多，你就能发现越多的东西，阅读本身就是改进你学习的一种方式。你想要学的东西其实和学校是没有多大关系，而是取决去你自己本身的主动性。旅游是学习新知识的另一种途径，有些人通过听广播或看电视学习，有的人通过观察或询问学习。主动的去学习比安静的坐在桌边，让别人告诉你要强的多，事实上，与其坐在桌边向别人灌输思想还不如主动的学习。

利用图书馆或者互联网，做一些调查，这是让你开始学习的一种好方法。观察别人是如何学习并询问他们，这也是一个非常重要的手段。去学校并不意味着学习，教育并不是一个单独的体系，它需要有人指引，好让学生能够顺利完成，老师不能保证学生能记住任何事情。在有《儿童劳动法》之前，许多小孩变成学徒去学做生意，他们的学习就是有关如何让他们能过上好生活的工作。很明显，这存在很多问题，没有一个人愿意看见一个小孩在煤矿或者渔船上工作，但是，一个对捕鱼和采矿感兴趣的小孩，难道没有理由有这样的机会吗？

我们的国家已经来到几乎只剩下制造业的时代，对于这些公众学校的孩子并没有被允许做任何事，是的，我们是在为学校这个机构做准备，但它不是“真正”的，他们只是在地球上提供一个学习的场所，越来越多的国家正努力让所有的大学毕业生留在学校，他们并没有学到真正的知识，大学不是一个职业学校，不会做一些打算，我们一直都谈论“教育”这个词，反复去寻找它的意义，以至于偏离了它原本的意思。

多少大学毕业生在自己的领域上工作？又有多少人在麦丹劳这个不需要高文凭的地方工作。让我惊奇的是有人花费了一生中大部分的时间想要达到预计的高度，利用这些年的经验获取更多的利润，很多人认为一张文凭就是他们得到工作的保证书。

除了所谓的“政府”工作，更糟糕的是那些有保证书的工作，我们的学校是忘记了工作是由财富创造的，而不是政府，学生们不知道在公司里工作的自由度，因为他们的老师也不知道，现在的公立学校都是在为政府工作，靠纳税者的资金来支付，除非那些纳税者有一个工作去赚足够的钱来支付他们的薪水，否则那些老师将不会以老师的身份来被政府雇佣，他们中的多少人将会结束麦丹劳这个工作？因为他们都不知道他们能做什么来谋生。

一个教育工作者不仅应该知道怎么寻找别人所需要的信息，而且要会很灵活的创造性应运这个信息，当没有工作的时候，他会懂得去寻找他这个社区所需要的，然后填满这个需要以获得谋生。这些和自学有什么联系呢？有很大的关系，自学的一个好处是学生从一开始就认识到教育是他自己的责任而不是他老师的责任。自学的孩子一般都是比较灵活地自己开始学习的，他们学会研究，学会自己学会寻找信息，他们会充分利用任何他们可得到的资源，相比之下，与那些典型的在校生更能够教育自己.

原文地址:http://blog.csdn.net/RiderOnStorm/archive/2006/10/18/1339870.aspx

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"所有的教育就是让你知道如何去寻找你所需要的",个人觉的这句话最受教.